Volumen 25| Número 1 | Abril 2013

Vol25-1_PortadaARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN
Aprendiendo a interpretar el aprendizaje de las matemáticas en educación primaria. Características en un contexto B-Learning
María del Carmen Penalva, Carolina Rey y Salvador Llinares

Impacto de los cursos universitarios en la formación
de competencias algebraicas.

Abraham Cuesta Borges, Juana Elisa Escalante Vega
y Marco Antonio Méndez Salazar

Una propuesta de uso de un Classroom Response System (CRS)
para promover clases interactivas de Cálculo en la universidad

José Ignacio Barragués, Adolfo Morais, María Juncal
y Jenaro Guisasola

Los escenarios de exploración en el Programa de Investigación
en Etnomatemáticas

Armando Aroca Araujo

ENSAYOS
El rol del cuerpo en la construcción del concepto Espacio Vectorial
Marcela Parraguez González

RESEÑAS
Zapata M. A. y Blanco, L. J. (2012). Las prácticas de enseñanza.
Formación inicial del profesorado de Matemáticas
Reseñado por Janeth A. Cárdenas Lizarazo
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