ARTÍCULOS
Una Visión General de la Didáctica de las Matemáticas en Francia
Marie-Lesie Peltier
https://doi.org/10.24844/EM0502.01
Sorpresas Matemáticas
Silvia González Calderón
https://doi.org/10.24844/EM0502.02
¿Por qué Matemáticas?
Fausto Ongay L.
https://doi.org/10.24844/EM0502.03
MISCELÁNEA
Matemática Aplicada a la Economía
Martín Puchet Ángel
https://doi.org/10.24844/EM0502.04
La Actividad Matemática Judía en Sefarad
Concepción Romo Santos
https://doi.org/10.24844/EM0502.05
NOTAS DE CLASE
Estabilidad en los Sistemas de Ecuaciones Diferenciales
Alberto Camacho Ríos
https://doi.org/10.24844/EM0502.06
Cómo funciona una Calculadora Científica
José Ramón Jiménez
https://doi.org/10.24844/EM0502.07
PROBLEMAS
El número 2756839 -es primo
Javier Alfaro Pastor
Carlos Bosch Giral
https://doi.org/10.24844/EM0502.08
NOTAS Y NOTICIAS
Comité Interamericano de Educación Matemática
https://doi.org/10.24844/EM0502.09
What is Research in Mathematics Education, and What Are its Results
https://doi.org/10.24844/EM0502.10
History and Pedagogy of Mathematics Newsletter
https://doi.org/10.24844/EM0502.11
Sociedad Matemática Mexicana (SMM)
https://doi.org/10.24844/EM0502.12
Olimpiada de la Cuenca del Pacífico-1993
https://doi.org/10.24844/EM0502.13
