Artículos de investigación
La didáctica de la matemática en la formación de profesores de matemática
Dilma Fregona
Potencial de la calculadora en el desarrollo del sentido numérico. Un estudio con niños de 11-12 años de edad
Tenoch E. Cedillo
Representaciones matemáticas de estudiantes pre-universitarios en la resolución de un problema de optimización
Miguel Angel Campos Hernández y Juan Estrada Medina
El maestro constructivista como investigador. Cómo enseñar razones y proporciones a adolescentes
Bronisuave Czarnocha
La construcción del número natural a través del proceso aditivo. Uso del cuadrito vacío por estudiantes de educación básica
Alma Arana Hernández y Aurora Gallardo
Validación y exploración de métodos de solución a problemas propuestos a través del uso de la tecnología
Luz Manuel Santos y Eugenio Díaz Barriga Arceo
Notas de clase
De los números poligonales a los números de Bernoulli
Francisco Javier Peralta Coronado
Visualización de la recta tangente a una curva
José Luis Llorens Fuster
Historia de la Educación Matemática
“Pensamiento Axiomático”
David Hilbert
Reseñas de libros
Jacques Monod: El azar y la necesidad
Santiago Valiente
Avila, Waldegg: Hacia una redefinición de las matemáticas en la educación básica de adultos
Santiago Valiente
