El maestro y el contrato en la teoría Brousseauniana
Alicia Ávila Storer
¿Cómo se construyen los problemas en didáctica de las matemáticas?
Josep Gascón, Marianna Bosch Y Pilar Bolea
Filosofía e historia de la matemática en la formación docente
Víctor Larios Osorio
Conversion entre gráficasy ecuaciones a través de la descripción de semiplanos
Claudia Acuña Soto
Formación, concepciones y práctica de los profesores de matemáticas
María Luisa Guzmán Zazueta
Notas de clase
La transformada discreta de Laplace
Kemel George González
El caos, el orden y Poincaré
Nácere Hayek
Reseñas de Tesis de Posgrado
Obstáculos en el aprendizaje matemático: la diversidad de interpretaciones de la norma
Núria Planas
Reseñas De libros
Didáctica e historia de la Geometría Euclidiana. Eugenio Filloy Yagüe
Santiago Valiente Barderas